CONCEPTUALIZACIÓN DE LA DIDÁCTICA

Video sobre Didáctica:


http://www.youtube.com/watch?v=2N1vdvz603k&feature=related


El contenido pretende que el usuario desarrolle sus capacidades analíticas y reflexivas al identificar los significados inherentes a la Didáctica, encontrando con ello una diversidad de propuestas teóricas, que los autores señalados manejan, todo esto en la búsqueda del logro de inferencias que le permitan establecer criterios formales para un futuro inmediato de su práctica docente

• García Hoz, Victor (1960)  "Concepto y contenido de la Didáctica"
• Resumen (por Noel Osorio):  http://es.scribd.com/doc/93306207/30-L1-Osorio-Noel
• Resumen (por maradely Manzano):  http://es.scribd.com/doc/93291328/30-L1-Manzano-Maradely
• Resumen (Nadia Ponce): http://es.scribd.com/doc/94136407/30-L1-NADIA-PONCE
• Medina Revilla, antonio (1996) "La Didáctica, ciencia y arte en la enseñanza"
• Resumen (por Maradely Manzano):  http://es.scribd.com/doc/93291333/30-L2-Manzano-Maradely
• Mapa concpetual (por Noel Osorio). http://es.scribd.com/doc/93306208/30-L2-Osorio-Noel
• Resumen (Nadia Ponce): http://es.scribd.com/doc/94136673/30-L2-NADIA-PONCE
• Titote, Renzo (1976) "La Didáctica"
• Resumen (por Maradely Manzano):  http://es.scribd.com/doc/93291338/30-L3-Manzano-Maradely
• Resumen (por Noel Osorio): http://es.scribd.com/doc/93306218/30-L3-Osorio-Noel
• Gutiérrez Saénz, Raúl (2001) "Didáctica y Pedagogía"
• Resumen (por Maradely Manzano):  http://es.scribd.com/doc/93291340/30-L4-Manzano-Maradely
• http://es.scribd.com/doc/93291348/30-L6-Manzano-Maradely
• Resumen (por Noel Osorio): http://es.scribd.com/doc/93306225/30-L4-Osorio-Noel
• Casanova, Elsa M. (1991) "El problema del Método y el Proceso Didáctico"
• Resumen (por Maradely Manzano):  http://es.scribd.com/doc/93291344/30-L5-Manzano-Maradely
• Moreno, Carlos (1998) "La enseñanza de las estrategias de aprendizaje en los diferentes niveles educativos"
• Mapa conceptual (por Noel Osorio): http://es.scribd.com/doc/93306239/30-l5-Osorio-Noel
• Duckworth, Eleanor (1999) "Veinticuatro, cuarenta y dos y te amo: ¿Por qué hacerlo complicado?, La enseñanza como investigación"
• Resumen (por Maradely Manzano):  http://es.scribd.com/doc/93291357/30-L7-Manzano-Maradely

DIFERENTES CORRIENTES DIDÁCTICAS